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搭建平臺,共同發展

發表時間:2021-4-8 來源:教科處 作者:盛翠梅 (共人瀏覽) 【字體:

——昆明市“權廣仁高中物理名師工作室”到我校開展活動

2021年4月1日下午,昆明市權廣仁高中物理名師工作室所有學員到云南民族中學進行教學研修活動。云南民族中學物理組全體教師參加了本次研修活動 。 

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本次活動分兩個環節:上課和評課,首先由工作室的兩名學員上兩節課,再集中評課。

第一個環節:上課。

第一節課(14:50-15:30)是由云南民族中學盛翠梅老師帶來的《宇宙航行》。本節課分為三個部分:第一部分:飛天之夢。從北斗導航的視頻引入,激發學生的飛天之夢;第二部分:牛頓的設想。結合牛頓的設想,帶領學生分析并用兩種方法計算“鉛球能成為衛星”的條件——第一宇宙速度,再進而介紹第二宇宙速度和第三宇宙速度;第三部分,夢想成真。用快閃的方式介紹世界航天和中國航天歷程。

第二節課(15:40-16:20)由來自云南師范大學附屬實驗中學的田澤億老師帶來的《宇宙航行中的典型問題分析》。田老師主要講述了兩部分內容:第一部分:復習了天體物理中重要的兩個關系式及其簡單應用;第二部分:主要講解衛星變軌問題,通過天體運行的動力學原因把整個衛星發射變軌問題串起來,并加以練習。最后帶著學生總結了本節課的核心素養:運動和相互作用觀。

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第二環節:評課。在工作室主持人權廣仁老師的帶領下,大家展開了熱烈的討論、交流。      

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首先是對盛翠梅老師的《宇宙航行》 和田澤億老師的《宇宙航行中的典型問題分析》一課進行評課,首先,盛翠梅、田澤億老師分別把自己對所教授課題課的設計思路和要達成目標進行闡述;其次,工作室主持人權廣仁老師、云南民族中學教科處主任徐瑞老師、物理教研組組長趙德平老師、工作室學員趙英俊老師、李一峰老師、何劍、王文勇、閔以森、許世凱老師等做出評價。

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  最后,權廣仁老師總結,肯定了兩節課的優點,都讓學生經歷和感悟,建立物理觀念,符合新課標培養學生核心素養的要求,體現了教師主導、學生主體的教學理念。同時明確指出工作室的理念“搭建平臺,共同發展”,希望每位教師都做好職業規劃,共同成長。


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